Vous enseignez le français en 1ère année du collège avec le manuel Parcours ? Voici la planification et répartition annuelle complète, refaite sous forme de grille claire : dossiers, séquences, semaines, lecture, langue, expression orale, expression écrite et projet de classe. Elle se télécharge au format Word, modifiable, pour l'adapter au calendrier de votre établissement.
Période 1 : le conte
Après la prise de contact et l'évaluation diagnostique, la première période est entièrement consacrée au conte. Les élèves élaborent d'abord le canevas d'un conte, puis en rédigent le début (formule d'ouverture, indicateurs de temps et passé simple) et décrivent les personnages à l'aide de portraits valorisants et dévalorisants. Chaque séquence associe lecture, langue, oral, écriture et une séance de projet pour construire progressivement le conte de la classe.
Actions, dialogue, fin et morale du conte
La suite de la période travaille les actions successives et l'insertion d'un dialogue (verbes de mouvement, verbes introducteurs, verbal et non-verbal), puis la fin et la morale du conte (lexique du conte, obligation et interdiction, diction d'un poème). Le projet se termine par la mise en voix du conte produit. Deux arrêts-bilans rythment la période, suivis de vacances intermédiaires puis des vacances de fin de semestre.
Période 2 : la description
Au second semestre, les élèves apprennent à décrire et à intégrer la description dans un récit : canevas du projet, récit court et simple, portrait physique et moral, description d'un lieu, d'un animal et d'un objet, avec les adjectifs qualificatifs, les indicateurs spatio-temporels et le lexique des matières et des formes. Les captures présentent le début de la grille ; la planification complète figure dans le fichier Word.
Conseils pour utiliser cette planification
- Complétez les cases « Du … Au … » avec les dates de votre calendrier scolaire.
- Gardez une trace des productions du projet à chaque séquence : elles constituent le conte final.
- Respectez les semaines de vacances placées après chaque arrêt-bilan.
- Le fichier Word est entièrement modifiable : adaptez le rythme à votre classe.
Télécharger la suite de cette planification
Questions fréquentes
Cette planification suit-elle le manuel Parcours 1AC ? Oui, elle reprend les deux périodes du manuel (le conte, puis la description), séquence par séquence, avec les leçons de lecture, de langue, d'oral, d'écriture et de projet.
Le fichier est-il modifiable ? Oui, la planification est au format Word (.docx) : complétez les dates, déplacez une séance ou ajoutez vos supports.
Comment sont placées les évaluations ? Quatre arrêts-bilans sont prévus dans l'année, chacun suivi d'une semaine de vacances intermédiaires ou de fin de semestre.
Merci infiniment. C'est intéressant !
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